Sie betreiben Bibliotheken, organisieren Schulessen und bieten Sprach- und Leseförderung an – das Engagement der Schulfördervereine ist vielseitig, doch ihr Potenzial wird nicht immer erkannt. In ihrem neuen Policy Brief zeigen Jana Priemer, Charlotte Rößler-Prokhorenko und Swen Hutter vom Zentrum für Zivilgesellschaftsforschung am WZB, warum Schulfördervereine gestärkt werden müssen, und wie sie gezielt gefördert werden können.